Modalités de présentation de thèse

Personnellement je l'avais mise en 4e de couverture.

N'oublie pas d'arroser!

abou a écrit:

N'oublie pas d'arroser!

Pas avant d'avoir plastifié ma thèse...

Meta a écrit:

abou a écrit:

N'oublie pas d'arroser!

Pas avant d'avoir plastifié ma thèse...

À ce compte, coule-la directement dans du béton ;)

Meta a écrit:

Bon, je crois que j'ai fini !

J'ai une question pour la page avec les mots-clef et le résumé en français et anglais. La page d'indications de l'université n'était pas claire. Cette page se met en "p.3", après la couverture, ou bien en 4ème de couverture ?

normalement elle se met en quatrième de couverture chez nous, et on peut aussi la mettre dans l'ouvrage une seconde fois, mon conseil : la mettre deux fois.

et surtout laisse des marges pour qu'on puisse annoter.
Attention éventuellement aux numéros de pages, qui doivent tous être à l'extérieur, donc si tu fais du recto-verso faut faire un truc pair-impair.

Mr_Z a écrit:

et surtout laisse des marges pour qu'on puisse annoter.
Attention éventuellement aux numéros de pages, qui doivent tous être à l'extérieur, donc si tu fais du recto-verso faut faire un truc pair-impair.

Mes numéros de pages sont centrés.

ça cause de quoi ta thèse Méta ?

Fais-toi relire quand même (j'imagine que tu y as pensé...) parce que c'est agaçant de lire un truc avec des coquilles régulièrement.

Bardamu a écrit:

ça cause de quoi ta thèse Méta ?

Fais-toi relire quand même (j'imagine que tu y as pensé...) parce que c'est agaçant de lire un truc avec des coquilles régulièrement.

Oui, 3 personnes l'ont relue intégralement. J'avais fait une trentaine de coquilles.

C'est une thèse thématique : "qu'est-ce qu'un geste de création artistique ? en quoi peut-on expliquer l'art par la notion de rupture ? créer, c'est faire rupture ; j'analyse en quoi il y a une rupture à l'oeuvre dans l'existence de l'artiste qui expliquerait son besoin de créer, puis en quoi il faut actualiser celle-ci dans le geste même en rompant dans la méthode même de création, puis en quoi l'oeuvre doit opérer une rupture dans l'espace de la civilisation ("sans choc, il ne peut y avoir d'art", disait Tapiès)."

Meta a écrit:

Oui, 3 personnes l'ont relue intégralement. J'avais fait une trentaine de coquilles.

Ça veut dire qu'il ne doit en rester que 300 ou 400 environ, que probablement le jury ne remarquera pas: c'est blindé. :o)

abou a écrit:

Meta a écrit:

Oui, 3 personnes l'ont relue intégralement. J'avais fait une trentaine de coquilles.

Ça veut dire qu'il ne doit en rester que 300 ou 400 environ, que probablement le jury ne remarquera pas: c'est blindé. )

Non, je t'assure qu'il y en très très peu.

Pour ma thèse, qui faisait un peu moins de 600p., un seul membre du jury en avait trouvé (neuf). Je les avais trouvées aussi, les mêmes plus deux autres, donc un total de onze, entre l'envoi et la soutenance. J'aurais juré que c'était tout; après, je me suis intéressé de plus près aux coquilles «typographiques», pas les fautes de frappe, mais les choses qu'un relecteur professionnel pour une maison d'édition corrigerait (et que bon nombre de lecteurs ne remarqueraient même pas). Il y en avait pas loin d'un millier :o)

En fait c'était tout ce que je voulais dire: avec 3 relecteurs, il y a 99% de chances pour que les membres du jury ne tiquent à rien du tout dans la thèse. En un tout autre sens de «fautes» il doit y en avoir plein, mais sans grande importance puisqu'elles ne produiront pas d'inconfort de lecture réel.

C'est courageux une thèse thématique, surtout que ça ne donne pas de poste à l'université !

Tu enregistres ta soutenance sur smartphone et nous postera ça sur youtube (tu n'auras qu'à incruster un masque pour toi et les profs...) ?

abou a écrit:

Pour ma thèse, qui faisait un peu moins de 600p., un seul membre du jury en avait trouvé (neuf). Je les avais trouvées aussi, les mêmes plus deux autres, donc un total de onze, entre l'envoi et la soutenance. J'aurais juré que c'était tout; après, je me suis intéressé de plus près aux coquilles «typographiques», pas les fautes de frappe, mais les choses qu'un relecteur professionnel pour une maison d'édition corrigerait (et que bon nombre de lecteurs ne remarqueraient même pas). Il y en avait pas loin d'un millier )

En fait c'était tout ce que je voulais dire: avec 3 relecteurs, il y a 99% de chances pour que les membres du jury ne tiquent à rien du tout dans la thèse. En un tout autre sens de «fautes» il doit y en avoir plein, mais sans grande importance puisqu'elles ne produiront pas d'inconfort de lecture réel.

Si tu parles d'une virgule oubliée ou décalée, je veux bien qu'il y en ait quelques-unes, mais un millier, non ; 3 par page, je n'y crois pas. Mes correcteurs ont travaillé à trouver les erreurs comme un espace entre une virgule un mot,par exemple, donc. Mais si tu veux, je t'envoie 10 pages. Si tu trouves 35 erreurs, je me rangerai à ton avis. ^^

Haha ok. Juste pour rire, puisque ça n'aura pas de conséquence du tout. Mais disons 2 pages seulement, en pdf, avec des notes de bas de page :)

Bon, le jury a relevé 23 erreurs syntaxiques sur les 300 pages (fautes, typographie, etc), ce qui a été désigné comme un travail aux fautes "fort rares". J'ai eu d'assez bons rapports ; soutenance dans 8 jours.

chouette !

Bon courage!
Peux tu rappeler l'intitulé de ta thèse, s'il te plaît?

On peut y assister ? Vu que je suis dans le coin, ça serait marrant que j'y passe

Mention très honorable avec les félicitations du jury !

ha bravo !

les félicitations ne sont pas souvent données ces temps-ci, dit-on.

Félicitations !

Bravo!

Bravo ! C'est une chose de commencer une thèse... et c'en est une autre de la finir !

sincères félicitations !

Félicitations !

Merci à vous, et merci à ceux qui m'ont aidé sur le présent fil à préciser les modalités de présentation du travail.